Parcours d’éducation artistique et culturelle
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Un dernier atelier de pratique avant de se quitter Ce vendredi, quelques élèves se sont réunis pour un dernier atelier de pratique dans le cadre du jumelage danse.Les 5e visitent le château de Colombières Le lundi 21 juin, les 5A et les 5B se sont rendus au château de Colombières.Ateliers de pratique de danse Un avant-goût du jumelage danse qui se déroule en ce mois de juin au collègeLes choristes donnent de la voix ! Entrez dans les coulisses de l’enregistrement de la chorale avec un ingénieur du son professionnel...Cyrano de Bergerac par la Comédie Française Les élèves remplissent de nouveau les salles de cinéma !À la découverte de l’atelier théâtre Faute de spectacle de fin d’année, l’atelier théâtre se dévoile en vidéo.Une cérémonie de commémoration du débarquement en Normandie Le 3 juin dernier, a eu lieu au collège, une cérémonie d’hommage aux soldats ayant donné leur vie lors du débarquement en Normandie le 6 juin 1944.Les choristes découvrent Honfleur Ce jeudi 3 juin, les élèves de la chorale se sont rendus dans la ville d’Erik Satie : Honfleur.Les 5A et les 5B ont voté pour le Prix des Incos ! Après 8 mois de lecture, l’heure est venue pour les 5e de voter pour leur roman préféré parmi les 6 sélectionnés au Prix des Incos 2021.Les 3e visitent le Mémorial de Caen Ce jeudi 27 mai, les 3A et les 3B se sont rendus au Mémorial de Caen. Retour sur cette visite en images !
Qu’est-ce que le Parcours d’éducation artistique et culturelle ?
Le parcours d’éducation artistique et culturelle est l’ensemble des connaissances acquises par l’élève, des pratiques expérimentées et des rencontres faites dans les domaines des arts et du patrimoine, que ce soit dans le cadre des enseignements, de projets spécifiques, d’actions éducatives, dans une complémentarité entre les temps scolaire, périscolaire et extrascolaire.}
Son organisation et sa structuration permettent d’assembler et d’harmoniser ces différentes expériences et d’assurer la continuité et la cohérence de l’éducation artistique et culturelle sur l’ensemble de la scolarité de l’élève de l’école au lycée.
Le parcours d’éducation artistique et culturelle de l’élève repose sur les trois champs indissociables de l’éducation artistique et culturelle qui en constituent les trois piliers :
- des rencontres : rencontres, directes et indirectes, avec des œuvres artistiques et des objets patrimoniaux ; avec des artistes, des artisans des métiers d’art, des professionnels des arts et de la culture... ; avec des lieux d’enseignement, de création, de conservation, de diffusion... ;
- des pratiques, individuelles et collectives, dans des domaines artistiques diversifiés ;
- des connaissances : appropriation de repères ; appropriation d’un lexique spécifique simple permettant d’exprimer ses émotions esthétiques, de porter un jugement construit et étayé en matière d’art et de contextualiser, décrire et analyser une œuvre ; développement de la faculté de juger et de l’esprit critique.
Source : Eduscol