Collège Octave Mirbeau

Dans la peau d'un étudiant !

Lorraine Chevallier-Béquin — 2026-02-12T07:58:03Z

Jeudi 5 février 2026, les élèves des deux classes de 4ème du collège se sont rendus à l'ENSI dans le cadre des "Cordées de la réussite".

Ce dispositif a pour objectif d'" aider les élèves à mieux se connaître et à construire leur parcours". Il s'agit d'un partenariat entre une « tête de cordée », un établissement d'enseignement du supérieur et un établissement dit « encordé » (notre collège). L'objectif est d'ouvrir le champ des possibles, en amont des choix d'orientation.

Depuis plusieurs années, l'ENSI (Ecole publique d'ingénieurs) accueille nos élèves de 4ème. Cette école forme des ingénieurs scientifiques dans les 3 domaines suivants : informatique (cyber-sécurité, traitement d'images...) ; matériaux chimiques ; physique

Après avoir été accueillis par Philippe Lefebvre (enseignant en génie-physique et adjoint à la Direction des études et de la vie étudiante) dans un amphi pour une présentation de l'école, de ses spécialités, de quelques parcours d'ingénieurs et des différentes voies pour devenir ingénieur, les élèves ont été répartis en trois groupes pour suivre trois ateliers d'une heure.

L'un portait sur la physique et l'optique : les élèves ont pu voir le fonctionnement d'une caméra thermique.
Un autre était consacré à "l'asservissement d'une trajectoire" : il s'agissait du jeu d'une bille sur un plateau.
Le dernier était sur la biométrie : il a permis de sensibiliser les élèves (et leurs accompagnateurs) aux applications de l'IA dans le cadre de la cybersécurité.

La plateforme en ligne GREYCflix leur a été présentée. Si vous voulez, par exemple, savoir à quelle personnalité vous ressemblez, nous vous invitons à vous rendre sur l'application « Greyc Star ». Suite à cette matinée riche en découvertes, les élèves ont pu déjeuner au Restaurant Universitaire : le RU.

La journée s'est poursuivie avec la visite d'une chambre universitaire et de la bibliothèque universitaire (la BU).

Riches de cette immersion, les élèves de 4ème ont regagné le collège.

A eux, désormais, de rêver leur avenir !

Les 4e à la Cité de la Mer

Laura Hubert — 2025-05-25T20:55:00Z

Dans le cadre des Cordées de la réussite menée avec l'ENSICAEN, les élèves de 4e ont bénéficié mois de mai d'une visite de la Cité de la mer...

Les 4e visitent l'ENSICAEN

Laura Hubert — 2025-03-31T06:45:00Z

Le vendredi 28 février dernier, les élèves de 4e se sont rendus à l'ENSICAEN, l'École nationale supérieure d'ingénieurs de Caen, dans le cadre des Cordées de la réussite.

Guidés par plusieurs étudiants, dont le très dévoué et dynamique Maxime, référent pour les Cordées dans cette école, ils ont d'abord découvert les formations proposées à l'ENSICAEN en prenant place dans un amphithéâtre, une première pour beaucoup d'élèves. Puis ils sont pu parcourir les lieux et découvrir les équipements offerts à l'ENSICAEN au travers de différents ateliers, en chimie notamment.

Les 4e visitent les Caramels d'Isigny

Caroline Turczynski — 2024-05-24T11:06:35Z

Dans le cadre des Cordées de la Réussite, cette journée planifiée par l'Ensicaen, a démarré par la visite de l'usine des Caramels d'Isigny. Les élèves de 4e été ont accueillis par un guide qui nous a d'abord présenté l'entreprise, son activité et son implantation sur le territoire normand. De fut l'occasion de réviser la recette du caramel : du lait, du sucre, du beurre et du glucose. Nous avons aussi appris à reconnaître les spécificités de la vache normande.

Puis la visite s'est prolongée au dessus des ateliers de fabrication où l'on peut observer les différentes étapes de la fabrication, de la cuisson du caramel au conditionnement pour la vente. Quelles qualités faut il pour travailler dans cette usine demande un élève. De la motivation et de la polyvalence, répond notre guide. Après dégustation de quelques caramels et la photo souvenir, nous effectuons un petit passage dans le magasin de l'usine, puis nous repartons vers Cherbourg.

Nous arrivons vers midi à la Cité de la Mer. Après le pique-nique, nous partons à la découverte des différents espaces. Les élèves ont pu se mettre dans la peau d'un marin en visitant Le Redoutable, premier sous-marin nucléaire lanceur d'engins fabriqué à l'arsenal de Cherbourg. Nous découvrons différents métiers à bord d'un sous-marin, du mécanicien au cuisinier sans oublier « l'oreille d'or », ou analyste en guerre acoustique.

Puis les élèves ont découvert l'univers du Titanic, pour faire suite au chapitre d'anglais. Du langage morse aux circonstances du naufrage, les élèves ont déambulé à travers les reconstitutions du bateau.

La visite nous a guidés vers l'espace Aquarium où l'on peut admirer les passions de l'Atlantique Nord mais aussi d'autres espèces plus tropicales, comme des poissons-clown ou des requins, des méduses ou des raies.

Ce fut une journée bien remplie et pleine de découvertes qui a permis d'enrichir les connaissances des élèves sur le monde professionnel et naturel de leur région.

Rencontres à l'ENSICAEN pour les 4e

Caroline Turczynski — 2024-02-01T15:31:52Z

Les élèves de 4e ont été accueillis le jeudi 25 janvier par les étudiants de l'Ensicaen dans le cadre des Cordées de la Réussite pour leur deuxième journée d'intervention.

Les Cordées de la réussite visent à faire de l'accompagnement à l'orientation un réel levier d'égalité des chances. Elles ont pour objectif de lutter contre l'autocensure et de susciter l'ambition scolaire des élèves par un continuum d'accompagnement de la classe de 4e au lycée et jusqu'à l'enseignement supérieur.

Ils ont pu prendre un petit goûter avant d'être répartis dans différents cours et ateliers tels que la biométrie ( cybersécurité et empreintes digitales) , les polymères (cours de chimie en laboratoire pour fabriquer divers composants, les structures moléculaires (exlication sous forme de maquettes du travail sur les molécules), les matériaux (simulation numérique de la déformation des matériaux et présentation des machines en atelier) et un atelier "quiz scientifique"où les élèves ont pu tester leurs connaissances sur les scientifiques célèbres, les sciences physiques, la biologie, ou les mathématiques.

Après la pause pique-nique, la journée s'est poursuivie par une conférence en amphithéâtre intitulée « Prendre la parole en public » animée par un professeur de sciences humaines où les élèves ont pu réfléchir sur l'importance de savoir bien s'exprimer, d'écouter et de convaincre.

La journée s'est clôturée par un atelier jeux où les élèves pouvaient choisir parmi des jeux de société collaboratifs et stratégiques pour travailler la coopération.

Journée à Caen pour les 4e sur le Parcours Avenir

Caroline Turczynski — 2023-10-16T17:56:33Z

Les 4e ont passé une journée à Caen vendredi 13 octobre pour découvrir différentes formations et métiers.

Le matin, nous avons été reçus à l'ENSICAEN, l'Ecole Nationale Supérieure d'Ingénieurs, par des étudiants dans le cadre des Cordées de la Réussite. Les étudiants ont partagé leur parcours de formation en Matériaux-Chimie, Informatique ou Cyber Sécurité. Puis ils ont emmené les élèves faire le tour du campus avec la visite de labos de chimie, de salles de cours en amphithéâtre, de la bibliothèque universitaire ou encore des logements du CROUS.

L'après midi, les élèves ont pu visiter le gigantesque chantier du château de Caen dans le cadre des Coulisses du Bâtiment. Ils ont rencontré une archéologue, des tailleurs de pierre, des guides passionnés d'histoire mais aussi des élèves en formation dans les métiers du bâtiment au lycée Dumont D'Urville et Laplace ou encore au CFA du bâtiment de Caen. Les élèves ont pu pratiquer les gestes des couvreurs, plaquistes, menuisiers, ou encore concepteurs architectes. Ce fut une journée riche en rencontres et en découvertes qui sera suivie d'une réflexion en Vie de classe sur les métiers abordés.

Le défi robotique des 3e

Laura Hubert — 2023-05-09T08:42:43Z

Les élèves de 3e ont participé pour la première fois à la 2e édition Défi robotique organisé dans le cadre des Cordées de la réussite qui lie un lycée (dans notre cas le lycée Arcisse-de-Caumont de Bayeux) à plusieurs collèges du secteur.

M. Noël a formé des équipes de 3-4 élèves et les a préparées aux épreuves qualificatives du défi. Ils ont ainsi travaillé sur les logiciels Scratch et Mbot afin d'apprendre à piloter les robots et les programmer à suivre une ligne, ou encore à progresser dans un labyrinthe. Dans chaque équipe, un élève était en charge du design du robot. Grâce à ce travail sur le design, deux équipes se sont distinguées et ont remporté un prix dans cette catégorie. Bravo à eux !

Mme Turczynski a quant à elle accompagné les groupes dans la réalisation d'un diaporama afin de présenter leur projet en anglais, autre épreuve obligatoire du défi.

Le 7 avril, toutes les équipes se sont rendues au lycée Arcisse-de-Caumont de Bayeux pour présenter leur robot. Accompagnés de lycéens tuteurs issus des filières STI2D ou des sciences de l'ingénieur, ils ont passé les épreuves qualificatives.

Deux équipes se sont ainsi qualifiées pour la finale qui avait lieu le vendredi 14 avril 2023. Elles ne sont malheureusement pas montées sur le podium mais l'expérience n'en a pas été moins enrichissante pour tous !

Les Cordées de la réussite

Laura Hubert — 2023-04-27T13:12:57Z

« Les Cordées de la réussite visent à faire de l'accompagnement à l'orientation un réel levier d'égalité des chances. Elles ont pour objectif de lutter contre l'autocensure et de susciter l'ambition scolaire des élèves par un continuum d'accompagnement de la classe de 4e au lycée et jusqu'à l'enseignement supérieur. »

source : https://www.cordeesdelareussite.fr

Notre collège est encordé avec deux établissements :

Pour le niveau 3e : le Lycée Arcisse de Caumont de Bayeux pour le projet « Ingénieur Demain »
Pour le niveau 4e : L'ENSICAEN de Caen pour le projet « Avenir et Culture »

Sortie à Cherbourg pour les 4e

Laura Hubert — 2022-04-01T22:25:58Z

Dans le cadre des Cordées de la réussite avec l'ENSICAEN, les 2 classes de 4e ont pu aujourd'hui bénéficier d'une sortie à Cherbourg. Au programme :

visite de la Cité de la Mer
visite de la Manufacture des Parapluies de Cherbourg

La Cité de la Mer

La Manufacture des Parapluies de Cherbourg

Premier tutorat pour les 4e tutorés

Laura Hubert — 2022-03-07T18:13:20Z

Ce jeudi 3 mars, 12 élèves de 4ème sont allés à l'ENSICAEN dans le cadre des Cordées de la réussite. Ils ont participé, dans la matinée, à un atelier gestion du stress. M. Hemery, expert en préparation mentale, leur a donné des outils pour gérer leur stress, par exemple avant une épreuve.

L'après midi a été consacré à une rencontre avec des étudiants de l'ENSICAEN. Un tutorat en mathématiques leur a été proposé (équations à résoudre et méthodes pour simplifier.